Skip to main menu
Scroll to content
PL
|
EN
Full-text resources of PSJD and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit
https://bibliotekanauki.pl
Search
Browse
About
test
Preferences
Polski
English
Language
enabled
[disable]
Abstract
10
20
50
100
Number of results
Link to site
Copy
Publisher
Medical Education
Journal
OphthaTherapy
Year
2019
Volume
6
Issue
2
Identifiers
Cover
Volume contents
2
article:
Wpływ promieniowania ultrafioletowego na oczy i otaczającą je skórę
(
Czajkowski J.
,
Grabowski R.
), p. 65-68
article:
Rozszerzona diagnostyka jaskry
(
Mulak M.
), p. 71-77
article:
Skuteczność i bezpieczeństwo stosowania niesteroidowych leków przeciwzapalnych w okulistyce
(
Woroń J.
), p. 80-84
article:
Zespół suchego oka – rekomendowany protokół diagnostyczny
(
Garaszczuk I. K.
), p. 86-92
article:
Zastosowanie nieinwazyjnych i inwazyjnych metod diagnostycznych do oceny skuteczności trzech preparatów sztucznych łez w leczeniu zespołu suchego oka
(
Szczęsna-Iskander D.
,
Muzyka-Woźniak M.
,
Osęka M.
), p. 95-104
article:
Ranibizumab w leczeniu cukrzycowego obrzęku plamki
(
Bryl A.
,
Mrugacz M.
), p. 105-109
article:
Czy terapia implantem doszklistkowym deksametazonu jest lepszym wyborem niż iniekcje leków anty-VEGF w leczeniu powikłań zakrzepu naczyń żylnych siatkówki?
(
Michalska-Małecka K.
,
Śpiewak D.
), p. 112-119
article:
Zastosowanie wewnątrzgałkowych wieloogniskowych soczewek torycznych w korekcji prezbiopii oraz astygmatyzmu rogówkowego w chirurgii zaćmy – analiza wyniku refrakcji i stabilności osiowej soczewki AcrySof® IQ PanOptix TFNTx
(
Klonowski P.
,
Prokopiuk A.
), p. 121-126
article:
Witrektomia tylna z fiksacją transskleralną soczewki torycznej oraz asystą systemu Verion™ – opis przypadku
(
Kuc T.
,
Pawlikowski R.
,
Zuterek M.
,
Gołębiowska M.
,
Pyrzanowski P.
), p. 127-130
article:
Rehabilitacja dzieci słabowidzących – metody i ich skuteczność
(
Derebecka M.
,
Grzybowski A.
), p. 132-136
open years
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.