PL
Wstęp. Na przebieg rozwoju fizycznego dzieci wpływa
zespół czynników środowiskowych, w tym stopień
urbanizacji miejsca zamieszkania, wykształcenie rodziców,
dzietność rodzin. Z licznych badań wynika, że
czułym miernikiem oddziaływań środowiskowych
na rozwój fizyczny w okresie progresywnego rozwoju
jest wysokość ciała. Celem pracy było ustalenie, czy
wykształcenie matki i dzietność rodzin należą nadal
do czynników modyfikujących wysokość ciała dzieci
w środowisku ekologicznie zagrożonym, miejskim
i wiejskim.
Materiał i metody. Zbadano 2599 chłopców
i dziewcząt w wieku od 7 do 15 lat. Dzieci uczęszczały
do szkół podstawowych i gimnazjów w Polkowicach
oraz wiejskich szkół okolic Legnicy i Głogowa. Badania
zostały przeprowadzone w 2007 i 2008 roku. U każdej
osoby przeprowadzono pomiary wysokości ciała,
a za pomocą ankiety uzyskano dane dotyczące warunków
socjalno-bytowych – wykształcenia matki i liczby
dzieci w rodzinie.
Wyniki. Na podstawie przeprowadzonej analizy
stwierdzono, że pomiędzy wydzielonymi grupami
chłopców i dziewcząt występują różnice w wysokości
ciała zależne od stopnia zurbanizowania środowiska
bytowego, jak również w zależności od warunków społeczno-
ekonomicznych.
Wnioski. Zgromadzone wyniki pozwalają stwierdzić,
że nadal takie czynniki jak wykształcenie matki i dzietność
rodziny przyczyniają się do zróżnicowania wysokości
ciała młodego pokolenia i że działają one w obu
środowiskach – miejskim i wiejskim – z różnym nasileniem.
EN
Introduction. Growth of the children influence several
environmental factors, including urban development
level of the place of residence, parents” education
and number of children in family. Many survey results
reveal that body height is a sensitive measure of environmental
interaction and physical growth in a period
of progressive growth. The aim of the research was to
determine if mother’s education and number of children
in family are among the factors which modify the body
height in ecologically endangered environment, urban
and rural.
Material and methods. 2599 boys and girls aged 7–
15 were examined. Children represented primary and
secondary schools in Polkowice and rural region schools
near Legnica and Głogów. Surveys were performed in
the years 2007 and 2008. Every subject was examined
for body height and data from questionnaire provided
information on mother’s education and number of children
in family.
Results. Reportedly, it was noticed, that groups of
boys and girls are different in body height which
depend on level of urbanization of living environment
and socio-economic standards.
Conclusions. Collected results reveal that such factors
as mother’s education and number of children in
the family make differences in body height of young
generation and they occur in both environments –
urban and rural – with different intensity.