Since World War II, sport involving people with disabilities has gradually evolved in Poland, and people with intellectual disabilities had not participated in any sporting events until the end of the 1960s. They were treated as second-class citizens having no rights that they should be entitled to. The reason behind this was the State’s policy towards sport, where high-performance sport, especially Olympic sport, played a vital role that was supposed to testify to the high level of civilisation in communist Poland. People with disabilities were regarded as a shameful problem and were practically kept hidden away. They, therefore, did not participate in social life, including athletic activities. The first competition held in Poland under the name of the Special Olympics was not organised until 1969 in Poznań. On May 26, 1973, the first national sporting event for mentally retarded children (as they were referred to at the time) was called Spartakiad and was held in Warsaw. That was around that time that the sports movement in Poland began to draw on American practices, and in the 1980s it adopted the form of the Special Olympics, both in terms of organisation and sporting activities. This period was marked by active cooperation with the USA and other countries, where Polish athletes with intellectual disabilities began to compete in international competitions.
The mission of the Special Olympics is to provide year-round sports training and competition in a variety (33) of Olympic-type sports for children and adults with intellectual disabilities, giving them continuing opportunities to develop physical fitness, demonstrate courage, experience joy, and participate in sharing of gifts and friendship with their families, other athletes, and their communities. The Special Olympics movement often goes beyond the sports competition formula. During the last few years, the movement has developed many new global initiatives, which expand its former sports activities. They include: 1. Coaching excellence and the coaching model 2. Partnerships with international (regional) sports federations 3. Sports Resources Teams (SRT) 4. Extended quota for high level athletes 5. Athletes Leadership Program (ALPS) 6. Young Athletes Program 7. Youth volunteer initiatives 8. Unified Sports Program 9. Motor Activity Training Program 10. Healthy Athletes Program These initiatives fulfill and expand the existing program, which was launched in 1968 and is the largest sports organization for people with disabilities worldwide, with very important new social, marketing, and developmental aspects of life, going far beyond activities met in other sports organizations.
Wstęp: Osobowość sportowa związana jest z „koncepcją Ja” wg H.Markus zakładającą, że różne obszary złożonego Ja są aktywizowane pod wpływem środowiska. Osobowość sportowa stanowi pewien z wymiarów określający poziom identyfikacji osoby z rolą sportowca [1]. Rywalizacja sportowa w wariancie Olimpiad Specjalnych, może konstytuować u osób z niepełnosprawnością intelektualną relewantny aspekt osobowości, ułatwiający im funkcjonowanie w społeczeństwie. Materiał i metody: Badanie wykonano w grupie osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym (N=11) w wieku 15-23 lata zawodników Klubu Sportowego Olimpiad Specjalnych z Wrocławia. Posłużono się metodą sondażu diagnostycznego, techniką wywiadu, którego pytania zostały wyznaczone przez pozycje testowe Skali Pomiaru Osobowości Sportowej Brewer’a, Van Raalte i Lindera [1], ze zmienioną skalą odpowiedzi z likertowskiej na obrazkową - zrozumiałą dla osób z niepełnosprawnością intelektualną. Niewielka liczebność badanej grupy oraz specjalna adaptacja narzędzia badawczego pozwalają jedynie na jakościową analizę wyników. Wyniki: Badane osoby z niepełnosprawnością intelektualną generalnie utożsamiają się z rolą sportowca, różniąc się jednak w poszczególnych opisach siebie za pomocą kategorii Skali Pomiaru Osobowości Sportowej. Wnioski: Treningi oraz zawody sportowe zaproponowane przez Olimpiady Specjalne dla osób z niepełnosprawnością intelektualną, przyczyniają się do poszerzenia ich osobowości o aspekty związane z rywalizacją sportową.
Introduction Special Olympics is an association whose main objective is to organise training and sports competitions for individuals with intellectual disabilities. Each of these individuals manifests certain identification with the sport they do. It is called sports identity and is the subject of interest in this study. The cognitive aim of the study was to determine the intensity which is measured by the level of agreement with the sports identity in the selected group of athletes participating in Special Olympics. In turn, the practical purpose of the work was to indicate the possibilities of applying a modified research tool with regard to individuals with intellectual disabilities and to spread the knowledge about people with intellectual disabilities. Material and methods The study was conducted on the participants of the 8th Lower Silesian Special Olympics Swimming Competition in 2015. A diagnostic poll was applied as a research method and an interview technique was used. Brewer’s Modified Athletic Identity Measurement Scale was a research tool utilised in the study. Results Aspects of athletic identity revealed that the majority of Special Olympics participants believed that they were professional athletes and were planning to continue participating in this type of Olympic movement. Their closest friends were also professional athletes. For half of the study participants sport was the most significant part of their life, while a sports failure did not change their disposition. Conclusions The participants of Special Olympics manifest a high level of athletic identity, which is proven, inter alia, by the fact that sport is one of the most important parts of their lives. For individuals with intellectual disabilities, participation in sports competitions and training sessions organised by Special Olympics is more significant than winning in sports competition.
PL
Wstęp Olimpiady Specjalne to stowarzyszenie, którego główną działalnością jest organizowanie treningów i zawodów sportowych dla osób z niepełnosprawnością intelektualną. U każdej z tych osób, występuje określona identyfikacja z uprawianą dyscypliną sportową – która zwana jest tożsamością sportową i stanowi ona przedmiot zainteresowań niniejszej pracy. Za cel poznawczy przyjęto rozpoznanie natężenia, którego miarę stanowi zgodność z tożsamością sportową wybranej grupy zawodników Olimpiad Specjalnych. Natomiast celem praktycznym jest wskazanie możliwości zastosowania zmodyfikowanego narzędzia badawczego w odniesieniu do osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz upowszechnienie wiedzy na temat osób z niepełnosprawnością intelektualną. Materiał i metody Badanie zostało przeprowadzone wśród uczestników VIII Dolnośląskiego Mitingu Pływackiego Olimpiad Specjalnych 2015 r. Metodą badawczą był sondaż diagnostyczny, techniką – wywiad, narzędziem – Zmodyfikowana Skala Pomiaru Tożsamości Sportowca wg Brewera. Wyniki Aspekty tożsamości sportowej ukazują, że większość zawodników Olimpiad Specjalnych uważa się za sportowca wyczynowego i zamierza nadal uczestniczyć w tym wariancie ruchu olimpijskiego. Najbliższe grono ich przyjaciół to również sportowcy wyczynowi. Dla połowy badanych osób sport jest najważniejszym elementem życia, natomiast porażka sportowa nie zmienia szczególnie ich samopoczucia. Wnioski U zawodników Olimpiad Specjalnych występuje wysoki poziom tożsamości sportowej, o czym świadczy m.in. znacząca pozycja sportu w ich życiu. Sport jest dla nich jednym z ważniejszych obszarów życia. Uczestnictwo w zawodach sportowych i treningach organizowanych przez Stowarzyszenie Olimpiad Specjalnych, odznacza się wyższą wartością dla osób z niepełnosprawnością intelektualną niż sama wygrana w rywalizacji sportowej.
Background. This study aimed to determine temporary changes in salivary C induced by short-lasting competitive efforts among athletes with Down syndrome Material and methods. 24 male athletes with mild intellectual disabilities participated in mul-tiregional athletic meeting. Eight participants with Down syndrome (DS) run on 100m, and 16 others without DS competed on 200 or 400m. All athletes were assessed for salivary cortisol responses to running . Specimens of saliva were sampled twice prior to the effort (-60 min, -2 min.) and 5 minutes after the runs. Cortisol levels (C) were determined in duplicates in all col-lected samples. Results. Athletes with DS demonstrated somewhat higher C at -60 min (12.0± 2.3 nM) than the others competed at 200m (10.6±1.5) and at 400m (9.7±1.5). At the end of the run, mean C values in the groups were related to the distance: 100m-10.4±1.8nM, 200m-11.9±1.1, 400m-12.8±0.7. Ranges of outcomes of the running time were varied and dependent on distances : at 100m : 19.1-24.6 seconds, at 200m: 34.7-40.4 s., and at 400m: 91.4-109.4 s. Conclusions. Non-invasive and non-stressful study procedure appeared to be diagnostic one for determination adrenal function under competitive stress among intellectual disabled athletes, however, lack of the similar observations in neutral, non-stressful conditions and small samples of participants are the main limitation of this study.
PL
Wstęp. Badanie miało na celu określenie tymczasowych zmian w ślinie wywołanych przez krótkotrwałe wysiłki startowe wśród sportowców z zespołem Downa. Materiał i metody. 24 sportowców płci męskiej z łagodną niepełnosprawnością intelektualną uczestniczyło w regionalnych zawodach lekkoatletycznych. Ośmiu uczestników z zespołem Downa (DS) startowało na dystansie 100m, a 16 innych bez DS rywalizowało na dystansach 200 lub 400m. Wszyscy sportowcy byli badani pod kątem odpowiedzi kortyzolu w ślinie na bieg. Próbki śliny pobrano dwa razy przed wysiłkiem (-60 min, -2 min.) i 5 minut po biegu. Poziom kortyzolu (C) określono w duplikatach we wszystkich pobranych próbkach. Wyniki. Zawodnicy z DS wykazali nieco wyższą wartość C 60 min przed biegiem (12,0± 2,3 nM) niż pozostali w tym samym terminie rywalizujący na 200m (10,6±1,5) i na 400m (9,7±1,5). Zakresy wyników czasu biegu były zróżnicowane i zależały od dystansu; 100m-10,4±1,8nM, 200m-11,9±1,1, 400m-12,8±0,7. Średnie wyniki czasu biegu były zróżnicowane: na 100m : 19,1-24,6 sekundy, na 200m: 34,7-40,4 s., a na 400 : 91,4-109,4 s. Wnioski. Nieinwazyjna i bezstresowa procedura badania wydawała się być pożyteczna diagnostycznie do oznaczania funkcji nadnerczy pod wpływem stresu startowego u sportowców niepełnosprawnych intelektualnie, jednak brak podobnych obserwacji w warunkach neutralnych oraz małe liczebności uczestników są głównym ograniczeniem badań.
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.