Search results

Search:
in the keywords: Internet addiction

Sort By:

Limit search:

Loneliness and Internet addiction of Polish adolescents

100%

Tabak I., Zawadzka D.

vol. 17

issue 2

104-110

Background and aims: Internet addiction in adolescents has been a growing problem over the recent years. The aim of the study was to assess the relationships between Internet addiction, loneliness (social and emotional) and adolescents’ lower quality of life. Methods: An anonymous survey was conducted in Poland in lower and upper secondary schools on a sample of 376 students, aged 14–19. The Young’s Diagnostic Questionnaire, the De Jong Gierveld Loneliness Scale and KIDSCREEN-10 index were used. The statistical analysis of the data included χ2 test, partial correlations (SPSS v. 23) and path analysis (AMOS v. 19). Results: Of the participants, 11.6% were identified as addicted to Internet, and 8.2% – as being at risk of addiction; 37.8% of the participants were moderately lonely, and 2.5% – severely lonely. Partial correlations with age and gender as controlled variables revealed relationships between Internet addiction and overall and emotional loneliness, but not social loneliness nor quality of life. Path analysis confirmed significant associations between Internet addiction and emotional loneliness, and between emotional loneliness and quality of life. Emotional loneliness was a statistically significant mediator between Internet addiction and quality of life. Conclusions: Internet addiction is a predictor of adolescents’ loneliness, and excessive use of the Internet indirectly lowers the quality of life of young people, causing emotional loneliness. Our study indicates a correlation, not a causal relation. Lonely individuals may use the Internet compensatively.

Tło i cele: Uzależnienie od internetu w wieku dorastania jest rosnącym problemem ostatnich lat. Celem zaprezentowanej pracy jest określenie związku pomiędzy uzależnieniem od internetu, samotnością (społeczną oraz emocjonalną) a niską jakością życia młodzieży. Metody: Anonimowa ankieta została przeprowadzona w Polsce w szkołach średnich na próbie 376 uczniów w wieku 14–19 lat. W badaniu zostały użyte: The Young’s Diagnostic Questionnaire, the De Jong Gierveld Loneliness Scale oraz 10-czynnikowy kwestionariusz KIDSCREEN. Analiza statystyczna danych obejmowała test χ2 , częściową korelację (SPSS v. 23) oraz analizę torową (AMOS v. 19). Wyniki: Spośród badanych 11,6% młodzieży zostało określonych jako uzależnieni od internetu, 8,2% – jako na granicy uzależnienia, 37,8% – jako przeciętnie samotni, 2,5% – bardzo samotni. Okazało się, że częściowa korelacja pomiędzy wiekiem i płcią, jako jedna ze zmiennych, jest powiązana z uzależnieniem od internetu oraz emocjonalną samotnością, jednak nie ma związku z obniżeniem jakości życia oraz społeczną samotnością. Analiza torowa potwierdziła znaczący związek pomiędzy uzależnieniem od internetu a samotnością emocjonalną oraz pomiędzy emocjonalną samotnością a obniżeniem jakości życia. Samotność emocjonalna była statystycznie ważnym mediatorem pomiędzy uzależnieniem od internetu a obniżeniem jakości życia. Wnioski: Uzależnienie od internetu jest czynnikiem rokującym samotność dorastającej młodzieży, a nadmierne używanie internetu pośrednio obniża jakość życia młodych ludzi, powodując samotność emocjonalną. Badanie określa korelację, nie związek przyczynowo-skutkowy. Być może osoby samotne kompensacyjnie używają internetu.

A comparison of severity of symptoms of Internet addiction in students from Poland, Taiwan and the USA

100%

Pawłowska B., Masiak J.

Current Problems of Psychiatry

2014

vol. 15

issue 1

10-13

The aim of this work was to verify the hypothesis that there are statistically significant differences among students from Poland, Taiwan and the USA in the severity of symptoms of Internet addiction, as measured using Pawłowska and Potembska's Internet Addiction Assessment Questionnaire. Material and methods: A total of 147 medical students from the Medical University of Lublin were surveyed, including 83 Polish, 31 Taiwanese and 33 American students with a mean age of 21 years. The following instruments were used in this study: an inquiry form and the Internet Addiction Assessment Questionnaire by Potembska and Pawłowska. Results and conclusions: Based on the results obtained in the study, the following conclusions have been formulated: 1. The students from Taiwan have significantly more severe symptoms of Internet addiction than the students from Poland and the USA. 2. The students from the USA have significantly more severe symptoms of Internet addiction than the Poles. 3. The criteria for the risk of Internet addiction have been met by more Taiwanese students (65%) than American (31%) and Polish (17%) students. 4. Taiwanese students significantly more often as compared to Polish and American students play violent computer games and they believe that only online interactions can ensure acceptance, understanding and the possibility to express true feelings and views. 5. As compared to Polish students, the students from Taiwan and the USA significantly more often use web pornography.

Celem pracy była weryfikacja hipotezy zakładającej występowanie istotnych statystycznie różnic między studentami z Polski, Tajwanu i USA w zakresie nasilenia objawów uzależnienia od Internetu, mierzonego Kwestionariuszem do Badania Uzależnienia od Internetu Pawłowskiej i Potembskiej. Materiał i metody: Przebadano łącznie 147 studentów medycyny Uniwersytetu Medycznego w Lublinie: 83 Polaków, 31 Tajwańczyków i 33 studentów ze Stanów Zjednoczonych, których średni wiek wynosił 21 lat. W pracy zastosowano następujące metody badawcze: Ankietę oraz Kwestionariusz do Badania Uzależnienia od Internetu Pawłowskiej i Potemskiej. Wyniki i wnioski: Na podstawie otrzymanych wyników badań sformułowano następujące wnioski: 1. Studenci z Tajwanu mają znacząco bardziej nasilone objawy uzależnienia od Internetu niż studenci z USA i z Polski. 2. Studenci z USA mają znacząco bardziej nasilone objawy uzależnienia od Internetu niż Polacy. 3. Kryteria zagrożenia uzależnieniem od Internetu spełnia więcej studentów z Tajwanu (65%) niż studentów z USA (31%) i z Polski (17%). 4. Studenci z Tajwanu istotnie częściej niż studenci z Polski i z USA grają w gry internetowe, w których dominuje przemoc oraz są przekonani, że jedynie w kontaktach nawiązywanych przez Internet można otrzymać akceptację, zrozumienie i wyrażać autentyczne uczucia i poglądy. 5. Studenci z Tajwanu i z USA istotnie częściej niż studenci z Polski korzystają z pornografii internetowej.

Refine search results

1 Current Problems of Psychiatry

1 Psychiatria i Psychologia Kliniczna

1 2017

1 2014

1 Masiak J.

1 Pawłowska B.

1 Tabak I.

1 Zawadzka D.

Search results

Loneliness and Internet addiction of Polish adolescents

A comparison of severity of symptoms of Internet addiction in students from Poland, Taiwan and the USA