Full-text resources of PSJD and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl
Preferences help
enabled [disable] Abstract
Number of results

Results found: 2

Number of results on page
first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  Emergency Medicine
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
EN
Despite a dissecting aortic aneurysm being a surgical emergency, it is frequently misdiagnosed in the Emergency Department. It is no surprise that the thoracic aorta's walls can rupture catastrophically with over 200 million litres of blood travelling through it in an average lifetime. Chest pain +1 (symptom) should prompt a differential diagnosis of a thoracic aortic dissection. Unfortunately, up to 33% of aortic dissection patients are misdiagnosed in the ED. Although the diagnostic imaging of choice is the CT aortogram, the question is whether transthoracic Echocardiography (TTE) is a robust enough imaging modality to rule in or rule out the presence of a type A thoracic dissection on first presentation in the ED and if it is helpful in the ED without immediate access to a cardiothoracic surgeon? This case highlights the importance of Point-of-care ultrasonography (POCUS) in helping with risk stratification and patient streaming in the emergency department. The likelihood of missing an ascending thoracic aorta pathology is reduced if the image acquisition is of good quality.
PL
Pomimo tego, że tętniak aorty jest nagłym zabiegiem przypadkiem, często jest on błędnie diagnozowany w Oddziale Ratunkowym. Nie jest niespodzianką, że ściany aorty piersiowej mogą katastrofalnie pęknąć przy ponad 200 milionach litrów krwi przepływającej przez nią w ciągu przeciętnego życia. Ból w klatce piersiowej +1 (objaw) powinien sugerować diagnostykę różnicową rozwarstwienia aorty piersiowej. Niestety, aż 33% pacjentów z rozwarstwieniem aorty jest błędnie zdiagnozowanych w SOR. Chociaż diagnostyką obrazową z wyboru jest aortogram CT, pytanie brzmi, czy echokardiografia przezklatkowa jest wystarczająco solidną metodą obrazowania, aby potwierdzić lub wykluczyć jego obecność. Badanie klatki piersiowej typu A przy pierwszej prezentacji na SOR jest to pomocne w przypadku braku natychmiastowego dostępu do kardiochirurga? Ten przypadek podkreśla znaczenie ultrasonografii przyłóżkowej (POCUS) pomocnej w stratyfikacji ryzyka i transmisji danych pacjentów na oddziale ratunkowym. Prawdopodobieństwo pominięcia patologii aorty piersiowej jest zmniejszone, jeśli akwizycja obrazu jest dobrej jakości.
EN
INTRODUCTION: Digitisation and implementation of IT solutions is contemporarily an intrinsic element while carrying out emergency medical activities. However, the system of education and evaluation of paramedics is conducted in a traditional way in Poland. The aim of the paper was to implement and critically evaluate the project of Emergency Medicine Exam conducted with the use of multimedia computer devices. MATERIAL AND METHODS: The undergraduates took part in a test consisting of fifteen questions concerning medical emergency activities conducted in a traditional (written) and interactive (computer) form. An original tool was developed and it enabled us to apply interactive tasks and centralize statistics. The achieved results underwent parametric tests (T-Student test, T – test for dependent samples with Pearson’s Correlation Coefficient) at significance coefficient of p<0,05. RESULTS: Average percentage results of both forms of the test including all the question categories indicated a statistically significant difference in the test with both samples for averages , where p=0,001 (59,09 % ± 12,16 vs 49,36 % ± 17,61). The number of people who did not succeed in passing the test at 51% passing point was 6 in the traditional test and 10 in the interactive one. Satisfaction analysis indicated the highest mark for detailed feedback (Me=5,95; from 1 to 6 scale). CONCLUSIONS: Multimedia computer devices may be efficiently used while implementing Emergency Medicine Exam. The evaluation of non-technical skills, thanks to the introduction of interactive tasks, enables a more detailed assessment of the competence of candidates for paramedics.
PL
WSTĘP: Cyfryzacja i informatyzacja jest współcześnie nieodłącznym elementem podczas wykonywania medycznych czynności ratunkowych. Jednak system edukacji i ewaluacji ratowników medycznych w Polsce realizowany jest przeważnie w formie tradycyjnej. Celem pracy była implementacja i krytyczna ocena projektu Państwowego Egzaminu Ratownictwa Medycznego, prowadzonego przy użyciu multimedialnych urządzeń komputerowych. Dokonano analizy porównawczej dwóch form egzaminu: tradycyjnej (papierowej) oraz interaktywnej (komputerowej), pod względem satysfakcji uczestników oraz uzyskanych wyników. MATERIAŁ I METODY: TBadani uczestniczyli w teście złożonym z piętnastu zagadnień z zakresu medycznych czynności ratunkowych realizowanym w formie tradycyjnej (pisemnej) oraz interaktywnej (komputerowej). Opracowano autorskie narzędzie umożliwiające aplikację zadań interaktywnych oraz scentralizowaną statystykę. Uzyskane wyniki poddano testom parametrycznym (Test T-Studenta, TEST-T dla prób zależnych ze współczynnikiem Korelacji Pearsona), przy współczynniku istotności p<0,05. WYNIKI: Średnie procentowe wyniki obu form testów wykazały istotną statystycznie różnicę w teście z dwiema próbami dla średnich, gdzie p=0,001 (59,09 % ± 12,16 vs 49,36 % ± 17,61). Liczba osób, które nie zaliczyły egzaminu wg przyjętego progu 51% wyniosła 6 - test tradycyjny, vs. 10 – test interaktywny. W analizie satysfakcji najwyższą notę przyznano za dokładność informacji zwrotnej (Me=5,95; w skali od 1 do 6) WNIOSKI: Multimedialne urządzenia komputerowe mogą być skutecznie zastosowane przy wdrożeniu Państwowego Egzaminu Ratownictwa Medycznego. Ocena umiejętności nietechnicznych, dzięki implementacji zadań interaktywnych, umożliwia bardziej szczegółową ocenę kompetencji kandydatów na ratowników medycznych.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.