Search results

1

Doświadczanie bólu i wiedza na temat jego patomechanizmu oraz metod leczenia w grupie pielęgniarek anestezjologicznych

100%

Szczech E., Rybka M., Ślusarz R.

Innowacje w Pielęgniarstwie i Naukach o Zdrowiu

|

2017

|

issue 4

8-21

EN

Introduction. Pain is fundamental to the daily life of every human being as its role is to warn and protect. It warns us about disease or damage to the tissues. It causes bahavioral and instinctive reaction to minimalise the consequences due to the damage. Pain is a crucial component of the reading of vital signs. Aim. The aim of the study was to understand the nature of pain in the group of nurse anaesthetists and to learn about pain pathomechanism and methods of treatment. Material and methods. The study comprised 70 nurse anaesthetists working in Specialist Hospital of dr Wladyslaw Bieganski in Grudziądz. The consent of Bioethics Commitee was obtained for the following study. Results. Nurse anaesthetists experience backpain, headaches and osteo-articular disorders. The pain is described as throbbing, stabbing or dull preassure. Physiscal overload and stress are main factors increasing the symptoms. Pharmacotherapy is most often used to relieve the pain and reduce the symptoms.Nurse anaesthetists considered pharmacotherapy as a recognized option for pain relief,together with massage, cryotherapy, electrostimulation and laser therapy as the most effective treatment. Conclusions. Nurse anaesthetists experience backpain, headaches and osteo-articular disorders. They posses the expertise knowledge how to cope with these disorders.. They are familira with the nature of pain and best methods of treatment.

PL

Wstęp. Dolegliwości bólowe pełnią w życiu każdego człowieka funkcję ostrzegawczo - ochronną. Alarmują one organizm przed zagrażającym na skutek choroby czy urazu uszkodzeniem tkanek. Powodują także odruchową oraz behawioralną odpowiedź, mającą na celu zminimalizowanie następstw tego uszkodzenia. Ocena piątego parametru życiowego, jakim jest ból to nieodzowny element oceny stanu zdrowia człowieka. Cel. Celem prowadzonych badań było poznanie charakteru dolegliwości bólowych występujących w grupie pielęgniarek anestezjologicznych oraz ich wiedzy na temat patomechanizmu oraz metod leczenia bólu. Materiał i metody. Badania przeprowadzono wśród 70 pielęgniarek anestezjologicznych pracujących w Regionalnym Szpitalu Specjalistycznym im. dr Władysława Biegańskiego w Grudziądzu. W badaniu wykorzystano autorski kwestionariusz ankiety. Na przeprowadzenie badań uzyskano zgodę Komisji Bioetycznej. Wyniki. Pielęgniarki anestezjologiczne najczęściej doświadczają dolegliwości bólowych kręgosłupa, głowy oraz układu kostno-stawowego. Opisują one charakter bólu jako pulsujący, kłujący lub uczucie tępego ucisku. Wśród czynników nasilających ich dolegliwości pielęgniarki najczęściej wskazują nadmierny wysiłek fizyczny oraz stres. W łagodzeniu własnego bólu badane korzystają głównie z farmakoterapii. Pielęgniarki wśród uznanych i skutecznych metod leczenia dolegliwości bólowych najczęściej wskazywały na farmakoterapię oraz takie metody niefarmakologiczne jak: masaż, krioterapia, stosowanie prądów TENS oraz laseroterapia. Wnioski. Pielęgniarki anestezjologiczne doświadczają dolegliwości bólowych, które dotyczą najczęściej kręgosłupa, głowy oraz układu kostno-stawowego. Dysponują wiedzą na temat bólu, jego patomechanizmu oraz skutecznych metod jego leczenia.

2

Porównanie wiedzy studentów kierunku pielęgniarstwo ze studentami kierunków pozamedycznych na temat wirusowego zapalenia wątroby typu B

100%

Zawidzka M., Nazar E., Kamińska M., Antczak-Komoterska A.

Innowacje w Pielęgniarstwie i Naukach o Zdrowiu

|

2018

|

issue 4

54-66

EN

Introduction. Hepatitis B is an infectious disease caused by HBV (Hepatitis B Virus). This virus is about 100 times more infectious than HIV. An undiagnosed disease progresses into a chronic condition and leads to serious complications. Health care workers, including nurses, are at risk of HBV infection due to their occupational exposure. Aim. The aim of the study was to analyze the knowledge of nursing students and other non-medical students on hepatitis B. Material and methods. The study was conducted among 103 students of nursing and 103 other students of non-medical faculties . The method of diagnostic survey, questionnaire technique and author's questionnaire were used. Results. The vast majority of nursing students have considerable knowledge of the risk factors for infection, prevention and diagnosis of hepatitis B. Among students of other faculties , there is a significantly lower level of knowledge regarding risk factors for infection, prevention and diagnosis of hepatitis B. Conclusions. Nursing students should actively participate in preventive activities and programs that aim to reduce the risk of hepatitis B. The awareness of non-medical students should be significantly increased in terms of risk factors for infection, prevention and diagnosis of hepatitis B.

PL

Wstęp. Wirusowe zapalenie wątroby typu B to choroba zakaźna wywołana przez wirusa HBV (Hepatitis B Virus). Wirus ten jest około 100 razy bardziej zakaźny niż HIV. Nie rozpoznana choroba przechodzi w stan przewlekły i prowadzi do poważnych powikłań. Istotne ryzyko zakażenia HBV dotyczy pracowników ochrony zdrowia, w tym pielęgniarek, w związku z ekspozycją zawodową. Cel. Celem badań była analiza wiedzy studentów kierunku pielęgniarstwo oraz innych pozamedycznych kierunków na temat WZW typu B. Materiał i metody. Badania przeprowadzono wśród 103 studentów kierunku pielęgniarstwo oraz 103 studentów kierunków pozamedycznych. Wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego, technikę ankietowania oraz autorski kwestionariusz ankiety. Wyniki. Zdecydowana większość studentów kierunku pielęgniarstwo dysponuje prawidłową wiedzą na temat czynników ryzyka zakażenia, profilaktyki i diagnostyki WZW typu B. Wśród studentów innych kierunków widać zdecydowanie niższy poziom wiedzy w zakresie czynników ryzyka zakażenia, profilaktyki oraz diagnostyki WZW typu B. Wnioski. Studenci kierunku pielęgniarstwo powinni aktywnie uczestniczyć w działaniach i programach profilaktycznych, które mają na celu ograniczenie ryzyka zachorowań na WZW typu B. Świadomość studentów kierunków pozamedycznych powinna być znacznie podwyższona w zakresie czynników ryzyka zakażeniem, profilaktyki oraz diagnostyki WZW typu B.

3

Poziom świadomości studentek wybranych uczelni na temat wysiłkowego nietrzymania moczu u kobiet

75%

Zyznawska J., Buksa M., Załęcka M., Królikowska A., Lipiński K.

Health Promotion & Physical Activity

|

2019

|

vol. 8

|

issue 3

29-37

EN

Introduction: Stress urinary incontinence is one of the most common chronic pathologies of women. It has a significant impact on all spheres of life, at the same time degrading its quality. It is not only a huge medical problem but also a social and psychological problem. The aim of the study was to examine the level of awareness and knowledge of medical and non-medical students about stress urinary incontinence. Material and methods: The study was conducted electronically using a proprietary questionnaire consisting of 24 questions. The study was attended by 107 women, including 71 female medical students and 36 non-medical students, aged 20 to 26 years. Results analysis was evaluated using the Statistica 13 program. In all tests carried out (Pearson's Chi-2 test), a significance level of 0.05 (p = 0.05) was adopted. Results: The students have an average level of knowledge about stress urinary incontinence. There were statistically significant differences in the level of knowledge between students of different faculties. A group of female medical students had more complete knowledge. Conclusions: There is a need for continuous education of women of all ages in the field of prophylaxis, risk factors and treatment of stress urinary incontinence.

PL

Wstęp: Wysiłkowe nietrzymanie moczu jest jednym z najczęstszych przewlekłych schorzeń kobiecych. Ma znaczny wpływ na wszystkie sfery życia, jednocześnie pogarszając jego jakość. Stanowi nie tylko ogromny problem medyczny, ale również społeczny i psychologiczny. Celem pracy było zbadanie poziomu świadomości i wiedzy studentek kierunków medycznych i niemedycznych na temat wysiłkowego nietrzymania moczu. Materiał i metody: Badanie przeprowadzono drogą elektroniczną za pomocą autorskiego kwestionariusza ankiety składającego się z 24 pytań. W badaniu wzięło udział 107 kobiet, w tym 71 studentek kierunków medycznych i 36 niemedycznych, w wieku od 20 do 26 lat. Oceny analizy wyników dokonano przy użyciu programu Statistica 13. We wszystkich przeprowadzonych testach (test Chi-2 niezależności Pearsona) przyjęto poziom istotności równy 0,05.

4

Physical Exercise: Knowledge, attitude and participation of senior secondary school students of selected private schools in Ibadan North Local Government Area, Oyo State (Nigeria)

63%

Fabunmi A. A., Jumbo I. S., Oloyede M. J.

Health Promotion & Physical Activity

|

2019

|

vol. 7

|

issue 2

9-14

EN

Background: Studies suggest that young adulthood is a critical time for physical exercise interventions. This study assessed knowledge, attitude and participation in physical exercise by students of privately owned secondary schools in Ibadan North East Local Government Area, Ibadan, Oyo State, Nigeria. Materials and methods: This study is a cross sectional survey. Informed consent was obtained from the schools and individual participants. Multi-stage sampling technique was used in selecting participants for the study. Each participant was guided in completing the questionnaire. Data on knowledge, attitude and participation in physical exercise was obtained from students. Data were analyzed using frequency, percentages and chi square. Results: Five hundred and sixty questionnaires were administered to respondents and 520 (92.9%) were completed and returned. Out of the 520 participants 258 (49.62%) were males and 262 (50.38%) were females. Out of 520 participants, 97.88% had good knowledge about physical exercise (49.23% males and 48.65% females). Out of 520 participants, 410 (78.85%) had good attitude towards physical exercise (40.96% males and 37.89% females). Male participants were better in knowledge and attitude than female participants. Participation in physical exercise was poor because participants were not putting in enough time in physical exercise. Conclusions: Boys had better knowledge about physical exercise and better attitude to physical exercise than girls. Girls actually participate more in physical exercise, though both boys and girls were not putting in enough time in participating in physical exercise. School curriculum that will encourage physical exercise should be adopted with more time allocated for physical exercises.

PL

Wstęp: Badania sugerują, że młoda dorosłość jest krytycznym momentem dla interwencji fizycznych. W badaniu oceniano wiedzę, nastawienie i uczestnictwo w ćwiczeniach fizycznych uczniów prywatnych szkół średnich w Ibadan North East Local Government Area, Ibadan, Oyo State, Nigeria. Materiał i metody: Niniejsze badanie jest badaniem przekrojowym. Od szkół i indywidualnych uczestników została uzyskana świadoma zgoda na udział w badaniach. Przy wyborze uczestników badania wykorzystano wielostopniową technikę próbkowania. Każdy uczestnik był prowadzony w wypełnianiu kwestionariusza. Dane dotyczące wiedzy, postawy i udziału w ćwiczeniach fizycznych uzyskano od uczniów. Dane analizowano stosując częstotliwość, procenty i test chi2. Wyniki: Respondentom rozdano pięćset sześćdziesiąt kwestionariuszy, a 520 (92,9%) wypełniono i zwrócono. Z 520 uczestników 258 (49,62%) to mężczyźni, a 262 (50,38%) to kobiety. Spośród 520 uczestników 97,88% miało dobrą wiedzę na temat ćwiczeń fizycznych (49,23% mężczyzn i 48,65% kobiet). Z 520 uczestników 410 (78,85%) miało dobre nastawienie do ćwiczeń fizycznych (40,96% mężczyzn i 37,89% kobiet). Uczestnicy płci męskiej mieli lepszą wiedzę i postawę niż uczestnicy płci żeńskiej. Udział w ćwiczeniach fizycznych był słaby, ponieważ uczestnicy nie poświęcali wystarczająco dużo czasu na ćwiczenia fizyczne. Wnioski: Chłopcy mieli lepszą wiedzę na temat ćwiczeń fizycznych i lepsze podejścia do ćwiczeń fizycznych niż dziewczęta. Dziewczęta w większym stopniu uczestniczyły w ćwiczeniach fizycznych, choć zarówno chłopcy, jak i dziewczęta nie poświęcali wystarczająco dużo czasu na ćwiczenia fizyczne. Program szkolny, który będzie zachęcał do ćwiczeń fizycznych, powinien zapewnić więcej czasu przeznaczonego na ćwiczenia fizyczne.

Refine search results

2 Health Promotion & Physical Activity

2 Innowacje w Pielęgniarstwie i Naukach o Zdrowiu

2 2019

1 2018

1 2017

1 Antczak-Komoterska A.

1 Buksa M.

1 Fabunmi A. A.

1 Jumbo I. S.

1 Kamińska M.

1 Królikowska A.

1 Lipiński K.

1 Nazar E.

1 Oloyede M. J.

1 Rybka M.

1 Szczech E.

1 Zawidzka M.

1 Załęcka M.

1 Zyznawska J.

1 Ślusarz R.

Doświadczanie bólu i wiedza na temat jego patomechanizmu oraz metod leczenia w grupie pielęgniarek anestezjologicznych

Porównanie wiedzy studentów kierunku pielęgniarstwo ze studentami kierunków pozamedycznych na temat wirusowego zapalenia wątroby typu B

Poziom świadomości studentek wybranych uczelni na temat wysiłkowego nietrzymania moczu u kobiet

Physical Exercise: Knowledge, attitude and participation of senior secondary school students of selected private schools in Ibadan North Local Government Area, Oyo State (Nigeria)