Search results

Search:
in the keywords: "postawa"

Sort By:

Limit search:

Analiza postaw młodzieży wobec transplantacji narządów

100%

Humańska M., Dudek K. M.

Innowacje w Pielęgniarstwie i Naukach o Zdrowiu

2017

issue 1

69-85

Introduction. Transplantation is a surgical procedure during which the ill person receives as in form of transplant theorgan(s), tissues or cells taken from another person or animal. The demand for transplants has been continuously on the rise; still the supply of organs is insufficient. An important world problem is to attract potential donors. Currently, ethical views and religious beliefs relating to organ transplantation have triggered a lot of controversy and provoked numerous debates. Aim. The aim of the study was to analyze the stance of young people on organ transplantation procedures. Material and methods. The study was conducted at the School Complex No. 1 named after Pope John Paul II [Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Jana Pawła II],in Inowrocław, and the Complex of Secondary Schools named after Pope John Paul II [Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Jana Pawła II] in Kościelec. The group researched upon consisted of 120 people. A questionnaire developed by the paper’s author was used for the purpose of collecting data and their respective analysis. Furthermore, parametric and non-parametric tests of significance were conducted in order to verify the already supported hypotheses. The survey had been primarily approved of by the Bioethics Committee of the Medical College named after L. Rydygiera in Bydgoszcz, and the Nicolaus Copernicus University in Torun. Results. The study results indicate that 90.0% of respondents approve oforgansprocurement from deceased people; what is more, the 93.3% of respondentsif placed in life-threatening situation and theneed of transplantation - would agree to receive someone else's organ.70.8% of respondents would be willing to be donors of any tissue or an even organ during their life. At the same time 75% of survey participants would agree to have their organ substracted after their death so that it might be transplanted to any other alive person in need. According to 80% of respondents, the knowledge on transplantation held by society members is not enough. 88.3% of respondents, however, believe that any bigger public awareness of transplantation may affect the quantity of transplantations. Conclusions. 1. The young people accept organ donation from deceased people;2. The young people claim that in life-threatening situations and if in need of transplantation they would approve of having another person’s organ transplanted into their body; 3. The researched young people would be willing, during their life, to be donors of any tissue or any even organ;4. Young people agree to have, after their death, their organs transplanted to another person; 5. Young people believe that public knowledge of transplantation is not enough; 6. The researched young people believe that bigger public awareness of transplantation may affect the quantity of transplantations.

Wstęp. Transplantacja jest to zabieg operacyjny, polegający na przeszczepieniu osobie chorej narządu/ów, tkanek lub komórek pobranych od innej osoby lub zwierzęcia. Zapotrzebowanie na przeszczepy ma nadal tendencję wzrostową, natomiast podaż narządów jest wciąż niewystarczająca. Istotnym problemem na całym świecie jest pozyskiwanie możliwych dawców. Obecnie poglądy etyczne oraz przekonania religijne dotyczące transplantacji narządów budzą wiele kontrowersji i dyskusji. Cel. Celem badań była analiza postaw młodzieży w zakresie transplantacji narządów. Materiał i metody. Badania zostały przeprowadzone w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Jana Pawła II w Inowrocławiu oraz w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. Jana Pawła II w Kościelcu. Grupę badawczą stanowiło 120 osób. Do analizy badań wykorzystano ankietę własnej konstrukcji. Zastosowano parametryczne i nieparametryczne testy istotności w celu weryfikacji postawionych hipotez. Na przeprowadzenie badań uzyskano zgodę Komisji Bioetycznej przy Collegium Medicum im L. Rydygiera w Bydgoszczy UMK w Toruniu (KB/347/2011). Wyniki. Analizowane badania ukazują istotną różnice między częstością odpowiedzi „Tak” i „Nie”. Z przeprowadzonych badań wynika iż, 90,0 % respondentów akceptuje pobieranie narządów od osób zmarłych oraz 93,3 % wśród badanych w sytuacji zagrożenia życia i konieczności wykonania przeszczepu przyjęłaby cudzy narząd. Ankietowani w 70,8 % byliby gotowi do bycia dawcą tkanki lub narządu parzystego za życia. Natomiast 75% z nich zgodziłaby się, aby po ich śmierci pobrano jakiś narząd w celu przeszczepienia go innej osobie. W ocenie badanych 80,8 % uważa, że wiedza społeczeństwa na temat transplantacji nie jest wystarczająca, a 88,3 % uważa, iż większa świadomość społeczeństwa na temat transplantacji może mieć wpływ na liczbę przeszczepów. Wnioski. 1. Badana młodzież osobiście akceptuje pobranie narządów od osób zmarłych.2. Młodzież uważa, że w sytuacji zagrożenia życia i konieczności wykonania przeszczepu przyjęłaby cudzy narząd. 3. Badana młodzież byłaby gotowa do bycia dawcą tkanki lub narządu parzystego za życia. 4. Młodzież zgodziłaby się, aby po ich śmierci pobrano od nich jakiś narząd w celu przeszczepienia go innej osobie. 5. Młodzież uważa, że wiedza społeczeństwa na temat transplantacji nie jest wystarczająca. 6. Badana młodzież uważa, że większa świadomość społeczeństwa na temat transplantacji może mieć wpływ na liczbę przeszczepów.

Physical Exercise: Knowledge, attitude and participation of senior secondary school students of selected private schools in Ibadan North Local Government Area, Oyo State (Nigeria)

63%

Fabunmi A. A., Jumbo I. S., Oloyede M. J.

Health Promotion & Physical Activity

2019

vol. 7

issue 2

9-14

Background: Studies suggest that young adulthood is a critical time for physical exercise interventions. This study assessed knowledge, attitude and participation in physical exercise by students of privately owned secondary schools in Ibadan North East Local Government Area, Ibadan, Oyo State, Nigeria. Materials and methods: This study is a cross sectional survey. Informed consent was obtained from the schools and individual participants. Multi-stage sampling technique was used in selecting participants for the study. Each participant was guided in completing the questionnaire. Data on knowledge, attitude and participation in physical exercise was obtained from students. Data were analyzed using frequency, percentages and chi square. Results: Five hundred and sixty questionnaires were administered to respondents and 520 (92.9%) were completed and returned. Out of the 520 participants 258 (49.62%) were males and 262 (50.38%) were females. Out of 520 participants, 97.88% had good knowledge about physical exercise (49.23% males and 48.65% females). Out of 520 participants, 410 (78.85%) had good attitude towards physical exercise (40.96% males and 37.89% females). Male participants were better in knowledge and attitude than female participants. Participation in physical exercise was poor because participants were not putting in enough time in physical exercise. Conclusions: Boys had better knowledge about physical exercise and better attitude to physical exercise than girls. Girls actually participate more in physical exercise, though both boys and girls were not putting in enough time in participating in physical exercise. School curriculum that will encourage physical exercise should be adopted with more time allocated for physical exercises.

Wstęp: Badania sugerują, że młoda dorosłość jest krytycznym momentem dla interwencji fizycznych. W badaniu oceniano wiedzę, nastawienie i uczestnictwo w ćwiczeniach fizycznych uczniów prywatnych szkół średnich w Ibadan North East Local Government Area, Ibadan, Oyo State, Nigeria. Materiał i metody: Niniejsze badanie jest badaniem przekrojowym. Od szkół i indywidualnych uczestników została uzyskana świadoma zgoda na udział w badaniach. Przy wyborze uczestników badania wykorzystano wielostopniową technikę próbkowania. Każdy uczestnik był prowadzony w wypełnianiu kwestionariusza. Dane dotyczące wiedzy, postawy i udziału w ćwiczeniach fizycznych uzyskano od uczniów. Dane analizowano stosując częstotliwość, procenty i test chi2. Wyniki: Respondentom rozdano pięćset sześćdziesiąt kwestionariuszy, a 520 (92,9%) wypełniono i zwrócono. Z 520 uczestników 258 (49,62%) to mężczyźni, a 262 (50,38%) to kobiety. Spośród 520 uczestników 97,88% miało dobrą wiedzę na temat ćwiczeń fizycznych (49,23% mężczyzn i 48,65% kobiet). Z 520 uczestników 410 (78,85%) miało dobre nastawienie do ćwiczeń fizycznych (40,96% mężczyzn i 37,89% kobiet). Uczestnicy płci męskiej mieli lepszą wiedzę i postawę niż uczestnicy płci żeńskiej. Udział w ćwiczeniach fizycznych był słaby, ponieważ uczestnicy nie poświęcali wystarczająco dużo czasu na ćwiczenia fizyczne. Wnioski: Chłopcy mieli lepszą wiedzę na temat ćwiczeń fizycznych i lepsze podejścia do ćwiczeń fizycznych niż dziewczęta. Dziewczęta w większym stopniu uczestniczyły w ćwiczeniach fizycznych, choć zarówno chłopcy, jak i dziewczęta nie poświęcali wystarczająco dużo czasu na ćwiczenia fizyczne. Program szkolny, który będzie zachęcał do ćwiczeń fizycznych, powinien zapewnić więcej czasu przeznaczonego na ćwiczenia fizyczne.

Refine search results

1 Health Promotion & Physical Activity

1 Innowacje w Pielęgniarstwie i Naukach o Zdrowiu

1 2019

1 2017

1 Dudek K. M.

1 Fabunmi A. A.

1 Humańska M.

1 Jumbo I. S.

1 Oloyede M. J.

Search results

Analiza postaw młodzieży wobec transplantacji narządów

Physical Exercise: Knowledge, attitude and participation of senior secondary school students of selected private schools in Ibadan North Local Government Area, Oyo State (Nigeria)