Skip to main menu
Scroll to content
PL
|
EN
Full-text resources of PSJD and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit
https://bibliotekanauki.pl
Search
Browse
About
test
Preferences
Polski
English
Language
enabled
[disable]
Abstract
10
20
50
100
Number of results
Link to site
Copy
Publisher
Medical Education
Journal
OphthaTherapy
Year
2016
Volume
3
Issue
2
Identifiers
Cover
Volume contents
2
article:
Zastosowanie niesteroidowych leków przeciwzapalnych w terapii wybranych patologii narządu wzroku
(
Karolczak-Kulesza M.
,
Wolniewińska M.
,
Kocięcki J.
), p. 82-86
article:
Zakrzep żyły środkowej siatkówki – współczesne strategie leczenia
(
Glasner P.
,
Raczyńska D.
,
Glasner L.
), p. 87-92
article:
Najczęściej występujące zmiany rozrostowe tylnego odcinka oka u dorosłych
(
Rospond-Kubiak I.
,
Kocięcki J.
), p. 95-100
article:
Błony nasiatkówkowe – współczesne metody diagnostyki i leczenia
(
Trębińska M.
,
Cisiecki S.
), p. 101-105
article:
Ranibizumab w terapii wysiękowej postaci zwyrodnienia plamki związanego z wiekiem u pacjentów, u których nie udało się uzyskać zadowalających efektów leczenia afliberceptem
(
Lewicka-Chomont A.
,
Taslaq W.
,
Nester-Ostrowska K.
,
Przytuła K.
,
Wilk A.
), p. 108-114
article:
Zastosowanie technik miniinwazyjnych w chirurgii zaćmy i witrektomii
(
Ozimek M.
,
Nowakowska D.
,
Gajda B.
,
Cisek E.
,
Wykrota A.
,
Chorągiewicz T.
,
Nowomiejska K.
,
Rejdak R.
), p. 116-123
article:
Przewlekła hipotonia po zabiegu trabekulektomii. Opis przypadku
(
Cywiński A.
,
Bednarski Ł.
), p. 126-130
article:
Obecne techniki biometrii oka
(
Turczynowska M.
,
Koźlik-Nowakowska K.
,
Gaca-Wysocka M.
,
Grzybowski A.
), p. 132-138
article:
Dobór miękkich soczewek kontaktowych u dzieci w wieku szkolnym
(
Katarzyna J. W.
), p. 140-144
article:
Oddziaływanie płynów do pielęgnacji soczewek kontaktowych na stan powierzchni oka u pacjenta kontaktologicznego
(
Woźniak P. A.
), p. 146-150
open years
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.